Os bolsistas ID Jonas dos Santos, Francine Araújo e Phamela Cardoso continuaram com sua sequência didática, desenvolvendo suas atividades com o gênero notícia. Hoje, eles retomaram a estrutura, função e as características desse tipo de texto, esclarecendo dúvidas em uma notícia levada para os alunos. Foi feita perguntas oralmente para perceber a compreensão na atividade anterior e os alunos responderam confirmando o entendimento da proposta. O bolsista ID Jonas dos Santos, ficou muito contente com o fato que aconteceu em aula, pois foi distribuído pelos bolsistas jornais do município e antes de ser pedido para os alunos lerem as notícias, eles já estavam acompanhando e lendo com muita atenção o jornal. Acreditamos que o objetivo geral, no qual era fomentar o hábito de leitura por notícia foi contemplado, pois nessa aula conseguimos perceber o entusiasmos dos educando ao lerem. Então, pedimos para os alunos que eles escrevessem uma notícia ocorrida ou não, de seu bairro ou até mesmo de sua vida. Sendo entregue para eles, dicionários para caso ocorresse alguma dificuldade com o processo de escrita, lembrando antes de começarem a escrever, sobre a importância deles saberem para quem eles irão escrever. Neste caso, seria publicado seus textos em um blog, criado pelos bolsistas ID, para ser compartilhado nas redes. Por ser pouco tempo de aula, nem todos os educandos conseguiram realizar a revisão textual de seus textos, mas na próxima aula, os alunos em duplas farão a revisão do texto do colega.
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