Os bolsistas ID Jonas dos Santos, Francine Farias e Phamela Cardoso chegaram na escola para aplicar sua atividade de leitura, continuando a técnica de leitura protocolada, pois na aula anterior não conseguiram finalizar. Ficaram surpresos ao saber que hoje as aulas seriam reduzidas, 30 min/aula. Então, a atividade protocolada não foi aplicada em slides, e sim feita oralmente, por conta disso, não conseguiram alcançar seus objetivos, pois o espaço de reflexão e discussão era reduzido, tendo pouca participação dos alunos. No final, os alunos acompanharam os bolsista ID na leitura das características do gênero notícia, podendo perceberem que a notícia lida (com a técnica protocolada) possuía as característica do gênero. Mesmo assim, conseguiram terminar a atividade prevista com os alunos, mas irão retomar na próxima aula a notícia para ver se os educandos compreenderam o texto, já que a próxima atividade é a escrita de uma notícia, podendo assim, perceberem se houve ou não a compreensão do gênero.
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